двояким: или изменить когнитивные ожидания и планы таким  образом,  чтобы
они  соответствовали  реально  полученному  результату,  или   попытаться
получить  новый  результат,  который   бы   согласовывался   с   прежними
ожиданиями.
    В современной  психологии  теория  когнитивного  диссонанса  нередко
используется для того, чтобы объяснить поступки человека, его действия  в
различных социальных ситуациях.  Эмоции  же  рассматриваются  в  качестве
основного мотива соответствующих  действий  и  поступков.  Лежащим  в  их
основе когнитивным факторам придается в детерминации  поведения  человека
гораздо большая роль, чем органическим изменениям.
    Доминирующая когнитивистская ориентация современных  психологических
исследований привела к тому, что в качестве змоциогенных  факторов  стали
рассматривать также и сознательные оценки, которые человек дает ситуации.
Полагают,  что  такие   оценки   непосредственно   влияют   на   характер
эмоционального переживания.
    К тому, что было сказано об условиях и факторах возникновения эмоций
и их динамики У. Джемсом, К Ланге, У. Кенноном, П. Бардом, Д. Хеббом и Л.
Фестингером, свою лепту внес С. Шехтер. Он показал, что немалый  вклад  в
эмоциональные процессы вносят  память  и  мотивация  человека.  Концепция
эмоций,  предложенная  С.   Шехтером,   получила   название   когнитивно-
физиологической (рис. 5).
    Согласно этой теории на  возникшее  эмоциональное  состояние  помимо
воспринимаемых стимулов и порождаемых ими  телесных  изменений  оказывают
воздействие прошлый опыт человека и оценка им наличной ситуации  с  точки
зрения  актуальных  для  него   интересов   и   потребностей.   Косвенным
подтверждением справедливости когнитивной теории эмоций является  влияние
на переживания человека словесных инструкций, а также той  дополнительной
эмоциогенной  информации,  которая  предназначена  для  изменения  оценки
человеком возникшей ситуации.
    В одном из экспериментов, направленном на доказательство высказанных
положений когнитивной теории эмоций, людям давали в качестве  «лекарства»
физиологически нейтральный раствор в сопровождении различных  инструкций.
В одном случае им говорили о том, что  данное  «лекарство»  должно  будет
вызвать у них состояние эйфории, в другом  —  состояние  гнева.  .  После
принятия соответствующего «лекарства» испытуемых через  некоторое  время,
когда оно по инструкции должно было начать действовать,  спрашивали,  что
они ощущают. Оказалось, что те эмоциональные переживания, о  которых  они
рассказывали, соответствовали ожидаемым по данной им инструкции.
    Было показано также,  что  характер  и  интенсивность  эмоциональных
переживаний человека в той или иной ситуации  зависят  от  того,  как  их
переживают другие, рядом находящиеся люди. Это значит, что  эмоциональные
состояния могут передаваться от человека к человеку, причем у человека  в
отличие от животных качество  коммуницируемых  эмоциональных  переживаний
зависит от его личного отношения к тому, кому он сопереживает.
    Отечественный физиолог П.В.Симонов попытался в краткой символической
форме представить свою совокупность факторов, влияющих на возникновение и
характер эмоции. Он предложил для этого следующую формулу:
                           Э = F(П, (Ин-Ис, ...)),
    где Э — эмоция, ее сила  и  качество;  /7  —  величина  и  специфика
актуальной потребности; (Ин —  Ис)  —  оценка  вероятности  (возможности)
удовлетворения данной потребности на  основе  врожденного  и  прижизненно
приобретаемого  опыта;  Ин—  информация   о   средствах,   прогностически
необходимых для удовлетворения существующей потребности; Ис —  информация
о средствах,  которыми  располагает  человек  в  данный  момент  времени.
Согласно формуле, предложенной П.В. Симоновым (его концепция также  может
быть отнесена к разряду когнитивистских и имеет  специальное  название  —
информационная), сила и качество возникшей у человека эмоции  в  конечном
счете  определяются  силой   потребности   и   оценкой   способности   ее
удовлетворения в сложившейся ситуации.



    Список литературы:
1. Леонтъев А.И. Потребности, мотивы, эмоции // Психология эмоций Тексты.
 - М., 1984.
2. Вшюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций // М. - С.
 14.
3. Анохин П.К. Эмоции // Психология эмоций: Тексты. — М., 1984. — С. 173.
4. Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоции //
 Психология эмоций. — С. 9.
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. — М., 1989. — Т. II. —
 С. 176.
6. Вундт В. Психология душевных волнений // Психология эмоции:  Тексты.  -
 М., 1984. - С. 49-50.
7. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. — М.,  1976.  (Структура
 эмоциональных явлений: 41—46. Функции эмоциональных  переживаний:  47—60.
 Эволюционная необходимость эмоций:  78—85.  Функциональная  классификация
 эмоций: 100—105. Эмоциональные явления: 106—123.)
8. Додонов Б.И. В мире эмоций. —  Киев,  1987.  (Функции  эмоций  в  жизни
 человека: 7—18. Эмоции и потребности: 18—22. Эмоции  и  личность:  22—25,
 37—48, 79—116. Классификация эмоций: 25—37. Чувства: 75—79.)
9. Изард К.Е. Эмоции человека. — М., 1980. (Роль эмоций в жизни человека:
 13—25. Теории эмоций: 31—51. Эмоции и мотивация: 52— ТУ, 163—209. Эмоции
 и экспрессия: 72—91. Эмоции и сознание: 117—138. Эмоции и поведение:
 139—162.)
 Психология эмоций: Тексты. — М., 1984. (О происхождении и природе
 аффектов (Б. Спиноза): 29—46. Психология душевных волнений (В. Вундт):
 47—63. Различение эмоции и чувства (У.Макдауголл): 103—107. Сущность
 эмоциональных переживаний (Ф. Крюгер); 108—119. Очерк теории эмоций (Ж.
 -П. Сартр): 120—137. Мотивационная теория эмоций (Р.У. Липер): 138—151.
 Эмпатия (К. Роджерс): 235-23 7.)
10. Селье Г. Стресс без дистресса. — М., 1982. (Что такое стресс: 25—31.
 Развитие концепции стресса; 31—51. Мотивация и стресс: 52-83.)
11. Симонов П.В. Эмоциональный мозг. Физиология. Нейроанатомия. Психология
 эмоций. — М., 1981. (Что такое эмоция: 10-39.)
12. Чистякова М.И. Психогимнастика. — М., 1990. (Классификация основных
 эмоций: 12—20.)
13. Якобсон П.М. Эмоциональная жизнь школьника. — М., 1966. (Роль чувств в
 жизни личности: 64— 72.)

Разместил: Гость Прочитано: 5754