Московский Педагогический
Государственный Университет
им. В.И.Ленина
биолого-химический факультет



                                   Реферат
       на тему: «Роль самооценки в самовоспитании старших школьников»



                                                       Научный руководитель:
                                               кандидат психолгических наук,
                                             доцент, член-корреспондент АПСН
                                                Спичак Светлана Феодосьевна.



                                Москва 1998г.

                                      1
      Возрастная  психология  -  это  одна  из  наиболее  развитых  отраслей
современной психологии, теснейшим образом  связанная  с  общей  психологией,
раскрывающей природу и закономерности психологической жизни человека.
      Возрастная психология изучает  особенности  психологического  развития
человека  в  онтогенезе.  Предметом  её  исследования  является   возрастная
динамика,  закономерности  и  ведущие   факторы   развития   психологических
процессов и свойств личности человека на разных этапах его  жизни.  Основные
характеристики   отраслей   возрастной   психологии:   детская   психология,
психология младшего  школьника,  психология  подростка,  психология  юности,
психология взрослого человека.
      Я выбрал для изучения психологию  юности.  В  это  период  завершается
подготовка  к  самостоятельной  жизни  человека,   формирование   ценностей,
мировоззрения,   выбор   профессиональной   деятельности    и    утверждение
гражданской значимости  личности.  В  результате  и  под  воздействием  этих
социально-личностных факторов перестраивается вся система отношений юноши  с
окружающими его людьми и изменяется его отношение к самому себе. Из-за  этой
социальной позиции изменяется его отношение к школе, к общественно  полезной
деятельности  и  учёбе,  устанавливается  определённая   взаимосвязь   между
интересами будущей профессии, учебными интересами и мотивами поведения.
      В   результате   психологических   исследований    установлено,    что
индивидуальное развитие человека и формирование его  личности  происходит  в
первую очередь в результате активного взаимодействия с окружающей средой.  В
различные  периоды   жизни   человека   соотношение   между   социальным   и
биологическим неоднозначно.  С  возрастом  влияние  социального  фактора  на
психологическое развитие человека усиливается.
      Разновременная   последовательность   биологического   и   социального
созревания находит выражение в противоречиях,  которые  чаще  наблюдаются  в
юношеском возрасте.
      В юношестве выделяют две фазы: одна на границе  с  детством  (  ранняя
юность ), другая - на границе со зрелостью ( старший  юношеский  возраст  ),
которую можно  рассматривать  в  качестве  начального  звена  зрелости.  Для
первой фазы юности характерна подготовка к самостоятельному жизненному  пути
(  накопление  необходимых  знаний,  умений  поиски,  связанные  с   выбором
профессии , приобретение тех или иных качеств личности и т.д. ). Для  второй
-  участие  в   производительном   труде   и   использование   приобретённых
профессиональных  умений  и  навыков,  знаний,  стремление   к   дальнейшему
совершенствованию мастерства и нравственных качеств своей личности.

                                      2
      Теперь обратимся к психологам непосредственно занимающимся  проблемами
психологии, и в частности проблемами юношеской психологии и  роли  оценки  и
самооценки, самопознания в самовоспитании старших школьников.
      Вот что пишет Н.Ф.Добрынин: «Можно считать, что возрастные особенности
выражаются  прежде  всего  в  анатомо-физиологических  чертах,  свойственных
данному периоду роста и  развития.  Вместе  с  тем  с  возрастом  изменяется
отношение  растущей  личности  к  учению,  к  самому  себе,   к   окружающей
действительности, изменяется значимость всего  этого  для  данной  личности.
Значимость меняется потому, что изменяются потребности, интересы,  убеждения
человека, изменяются его взгляды  и  отношения  ко  всему  окружающему  и  к
самому себе. Это изменение значимости определяется взаимодействием  человека
с окружающей общественной средой, в которой он живёт,  учится  и  действует.
Человек  не  только  входит  в  данные  общественные  отношения,  но  и  сам
составляет часть этих отношений.
      Веским характерным, особенно для подростка и юноши,  является  в  этом
возрасте изменение отношения к самому себе, окрашивающее все его действия  и
поэтому впряженное достаточно заметно в большинстве случаев, хотя  иногда  и
замаскировано, что однако не уничтожает его действенной роли. Именно  это  и
было  побудительной  причиной  для  того,  чтобы  при  изучении   юношеского
возраста поставить в след  за  изучением  анатомо-физиологических  изменений
вопрос об представлении о себе в этом возрасте.
      Юношескому возрасту присущи  своеобразные  черты.  Прежде  всего  надо
отметить  некоторые  особенности  роста  и  физического  развития   в   этом
возрасте. Заметное преобладание увеличения роста над приростом  веса  уже  к
концу подросткового возраста постепенно уменьшается.
      У юноши при нормальных условиях жизни уже нет  диспропорции  отдельных
частей  тела,  нет  свойственной  подростку  неуклюжести  и  несоразмерности
движений. Мышцы  его  растут  и  при  достаточном  их  упражнении  позволяют
успешно выполнять физические  и  не  очень  сложные  упражнения.  Постепенно
исчезают беспокойства и те трудности, которые типичны  для  первого  периода
полового созревания. Последний перестаёт быть тем новым  и  неожиданным,  во
многом пугающим и смущающим. Новые впечатления, беспокойства подростка,  уже
не являются непонятными и необычными, к ним юноша привык, они  беспокоят  но
меньше, хотя, понятно, острота их  полностью  не  исчезает.  Трата  энергии,
вызванная предыдущем возрастом в связи с этим, а также в связи  с  тем,  что
прирост веса становится  больше  относительно  прироста  роста,  значительно
уменьшается, внутренние силы всё больше увеличиваются.»
      Исходя из сказанного,  я  делаю  вывод,  что  для  юношеского  периода

Разместил: Гость Прочитано: 4498