Наш опрос

Ваше отношение к абортам?

Запретить
Разрешить только по медицинским показаниям
Разрешить, каждый вправе делать, что хочет
Мне все равно


Результаты
Другие опросы

Всего голосов: 459
Комментарии: 0

Главная  Лучшие    Популярные   Список  
Основы психодиагностики
Психология

Министерство общего и профессионального образования Российской
                                  Федерации

                 Южно-Уральский государственный университет


                            Факультет психологии


                        Кафедра прикладной психологии



                               Курсовая работа

                     По курсу “Основы психодиагностики”



        На тему “Различие интеллекта в зависимости к принадлежности к
                         различным расовым группам”



                      Выполнил: Ю. Каракозов      П-304
                      Проверила: старший преподаватель Матвеева. Л.Г



                            Челябинск
                                  1999.



                                    План



Введение.

Глава 1.


История возникновения вопроса в психологии.


Подходы к изучению интеллекта.

Тестирование межкультурных различий.

Методы тестирования межкультурных различий.

Глава 2

Практическая часть

Заключение

Литература



В ведение.

В конце XIX в. психологию проникают и быстро завоевывают популярность идея
измерения. Психологическая наука получает возможность количественного
выражения индивидуальных различий.

ГЛАВА 1.


ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВОПРОСА В ПСИХОЛОГИИ.


      «Всякий умный человек знает, что такое интеллект... Это то, чего нет у
других!» (Me Nemar, 1964). Из этого шуточного высказывания становится  ясно,
что  определений  интеллекта,  наверное,  не  меньше,  чем  людей,   которые
пытаются такие определения сформулировать.
   Очень долго существовало два  мнения  относительно  интеллекта.  Согласно
первому из них,  интеллект  -  черта  сугубо  наследственная:  либо  человек
рождается умным, либо  нет.  В  соответствии  же  со  второй  точкой  зрения
интеллект  связан  со  скоростью  восприятия  или  реагирования  на  внешние
стимулы.
  Еще в 1816  году  немецкий  астроном  Бессель  утверждал,  что  он  может
определить уровень интеллекта своих сотрудников по скорости  их  реакции  на
световую вспышку.
  В 1884 году английский ученый Гальтон  (родственник  Дарвина)  предъявлял
серию тестов лицам, посещавшим Лондонскую  выставку.  Гальтон  был  убежден,
что представители определенных семей  биологически  и  интеллектуально  выше
других людей, а также, что женщины в этом отношении явно уступают  мужчинам.
На выставке Гальтон предлагал десяти тысячам людей  подвергнуться  различным
измерениям (рост, окружность  головы  и  др.)  и  испытаниям  (разного  рода
тестам на зрительное различение и мышечную силу). К его большому  удивлению,
по этим данным выдающиеся деятели науки не отличались от  простых  смертных.
Более того, ему пришлось констатировать,  что  у  женщин  многие  показатели
оказались лучше, чем у мужчин.
В 1885 году Дж. Кэттелл разработал с десяток более  «психологичных»  тестов,
которые  он  назвал  «ментальными».  В  этих  тестах  определялись  быстрота
рефлексов,  время  реакции,  время  восприятия  определенных  раздражителей,

Дополнительно по данной категории

25.07.2010 - Эмоции и язык
26.04.2010 - Эмоции
26.04.2010 - Эмоции
26.04.2010 - Эмоции в жизни человека
26.04.2010 - Эмоции и способы управления ими
26.04.2010 - Эмоции и чувства
26.04.2010 - Эмоции и чувства
26.04.2010 - Эмоции: функции и особенности их проявления
26.04.2010 - Эмоционально-чувственные и волевые психические процессы

Кабинет пользователя

Здравствуйте,
Гость
Регистрация или входРегистрация или вход
Забыли пароль?Забыли пароль?

Ник:
Пароль:
Код:Секретный код
Повторить:

Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100


The release is prepared by Med4Net.ru