Предмет и задачи психологической науки
1. Общая характеристика психологии как науки
2. Сравнение житейской и научной психологии
3. Основные отрасли психологии
4. Основные направления психологии
5. Методы исследования в психологии
1. Общая характеристика психологии как науки
В дословном значении психология это – знания о психике, наука изучающая
ее. Психика – это свойство высоко организованной материи, субъективное
отражение объективного мира, необходимое человеку или животному для
активной деятельности в нем и управлении своим поведением. Сознание – это
высшая форма психики, необходимая для организации общественной и
индивидуальной жизни людей, для их совместной трудовой деятельности. Здесь
психология проявляется как совокупность типичных для человека или группы
людей, способов поведения, общения, познание окружающего мира, убеждение и
предпочтение черт характера. Например, психология студента, женская
психология. Общей задачей психологии является изучение психики человека (и
животных) и его психологии.
2. Сравнение научной и житейской психологии
Существует 2 разных области психологи знания – научная и житейская
психологии, и если научная психология возникала сравнительно не давно, то
житейская всегда была включена в различные виды человеческой практики.
Условием существования человека является определенной сознательное
представление и окружающего мира и своего места в нем. Знание конкретных
психологических закономерностей позволяет людям понимать друг друга,
управлять собственным поведением. Годом рождения научной психологии считают
1879 г. (Лейпциг, Германия). Основатель лаборатории психологии, а затем
института психологии является В. Вундт (1832-1920 г.). Согласно Вундту
предметом изучения психологии является сознание, а именно состояния
сознания, связи и отношения между ними, законы которым они подчиняются.
Отечественные ученые психологии считают, что предметом психологии является
закономерные основы функционирования и развития психики. Основное отличие
научной психики от житейской заключается в том, что для житейской поле
исследовательской деятельности практически бесконечно, в научной психологии
происходит резкое сужение поля исследовательской деятельности. С
ограничением предмета и появлением специальных методов его исследования
связаны и остальные различия научной и житейской психологии: 1) откуда и
каким путем приобретаются психологические знания; 2) в каких формах они
сохраняются; 3) благодаря чему передаются, воспроизводятся. Научная
психология является системой теоретических (понятийных), методических и
экспериментальных средств познаний и исследование психологических явлений.
3. Основные отрасли психологии
Отрасли психологии можно различать по нескольким критериям: 1) по сферам
деятельности, нужды которых обслуживаются, т.е. по тому, что делает человек
(психология труда, педагогическая психология); 2) по тому, кто именно эту
деятельность выполняет, т.е. является ее субъектом и вместе с тем объектом
психологического анализа (субъект: человек определенного возраста –
возрастная психология); 3) по конкретным научным проблемам, например,
проблемам связи, нарушением психики с мозговыми поражениями
(нейропсихология).
4. Основные направления психологии
Психоанализ, бихевиоризм, гештальт психология, гуманистическая
психология. Психоанализ первоначально сложился как метод лечения неврозов,
основная его идея – поведение человека определяется не только и не столько
сознанием, сколько бессознательностью. Пути проявления бессознательного –
ассоциации, сны, случайные действия в нашей жизни. Бихевиоризм –
направление американской психологии отрицающее сознание, как предмет
психологии и сводящее психику к различным формам поведения. Поведение – это
совокупность реакций организма на стимулы внешнего мира. Основатель
направления Дж. Б. Уотсон. S-R (стимул - реакция) – предложил Уотсон.
Каждой ситуации – стимулу соответствует определенное поведение и реакция.
Они отрицали сознание. Бихевиористы считали, что человек подобен животному
и его реакции подобны животному. Торндайк показал, что научение во многих
случаях может быть результатом проб и ошибок. Любое поведение определяется
своими последствиями. Гештальт психология (гештальт (нем.) – форма,
конфигурация, организация). Это направление возникло в Германии. Основные
представители: М. Верткаймер, К. Коффка, В. Келлер. Предметы, составляющие
наше окружение, воспринимаются чувствами не в виде отдельных объектов, а
как организованное целое. Основные два понятия гештальт психологии: фигура
и фон. Фигура – замкнутая, выступающая вперед, привлекающая внимание часть,
а фон окружает фигуру и кажется непрерывно продолжающимся за ней.
Гуманистическая психология (экзистенциальная психология) – основные
понятия: личность, как уникальная ценностная система, которая представляет
собой ни ничто заранее данное, а открытую возможность самоактуализации.
Главный представитель: А. Маслоу. Пирамида потребностей человека –
самоактуализация (вершина треугольника), самоуважение, принятие и любовь,
потребность в безопасности, физиологическая потребность в еде и сне
(основание треугольника). Основные положения гуманистической психологии: 1)
человек должен изучаться в его целостности; 2) каждый человек уникален; 3)
человек открыт миру, переживания человеком мира и себя в мире главная
психологическая реальность; 4) жизнь должна рассматриваться как единый
процесс становления и бытия человека; 5) человек наделен потенциалами
непрерывного развития и самореализации; 6) человек обладает определенной
степенью свободы; 7) человек активное, творческое существо.
5. Методы исследования в психологии
Основные методы – наблюдение, эксперимент, беседа, тестирование и
анкетирование.
Эволюционное развитие психики и сознания
1. Уровни поведения и эволюционное развитие психики
2. Сознательная деятельность человека
3. Психологическая характеристика сознания
4. Возникновение и развитие сознания
5. Сознание и бессознательность
1. Уровни поведения и эволюционное развитие психики
1859 г Ч. Дарвин: «Все существующие ныне растения и животные происходят
от одной формы жизни и являются результатом эволюции, продолжающейся
миллионы лет». В настоящее время насчитывают (12 млн. Различных форм
| Разместил: Гость Прочитано: 3665 | |  |
|
Пульмонология
