МОСКОВСКИЙ ЭКСТЕРНЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИКИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
«Интроспекция»
Авторизованный реферат по курсу
«Экспериментальный метод в психологии»
Фамилия, имя, отчество студента
Номер зачетной книжки
Руководитель (преподаватель)
Рецензент ____________________________
З/О
МОСКВА - 2002 год
Содержание
Содержание 2
Экспериментальный метод в психологии 3
Метод интроспекции и проблема самонаблюдения 4
Заключение 15
Литература: 16
Экспериментальный метод в психологии
Психология – это наука о самом сложном, что пока известно человечеству.
Ведь психика – это «свойство высокоорганизованной материи». Если же иметь в
виду психику человека, то к словам «высокоорганизованная материя» нужно
прибавить слово «самая»: ведь мозг человека – это самая
высокоорганизованная материя, известная нам.
Кроме того, психология находится в особом положении еще и потому, что в
ней как бы сливаются объект и субъект познания.
В житейской психологии мы вынуждены ограничиваться наблюдениями и
размышлениями. В научной психологии к этим методам добавляется эксперимент.
Суть экспериментального метода состоит в том, что исследователь не ждет
стечения обстоятельств, в результате которого возникает интересующее его
явление, а вызывает это явление сам, создавая соответствующие условия.
Затем он целенаправленно варьирует эти условия, чтобы выявить
закономерности, которым данное явление подчиняется. С введением в
психологию экспериментального метода (открытия в конце прошлого века первой
экспериментальной лаборатории) психология оформилась в самостоятельную
науку
Метод интроспекции и проблема самонаблюдения
В психологии сознания метод интроспекции (букв. «смотрения внутрь») был
признан не только главным, но и единственным методом психологии.
В основе этого убеждения лежали следующие два бесспорных
обстоятельства.
Во-первых, фундаментальное свойство процессов сознания непосредственно
открываться (репрезентироваться) субъекту. Во-вторых, «закрытость» тех же
процессов для внешнего наблюдателя. Сознания разных людей сравнивались в то
время с замкнутыми сферами, которые разделены пропастью. Никто не может
перейти эту пропасть, никто не может непосредственно пережить состояния
моего сознания так, как я их переживаю. И я никогда не проникну в образы и
переживания других людей. Я даже не могу установить, является ли красный
цвет красным и для другого; возможно, что он называет тем же словом
ощущение совершенно иного качества!
Я хочу подчеркнуть, казалось бы, кристальную ясность и строгость
выводов психологии того времени относительно ее метода. Все рассуждение
заключено в немногих коротких предложениях: предмет психологии – факты
сознания; последние непосредственно открыты мне – и никому больше;
следовательно, изучать их можно методом интроспекции – и никак иначе.
Однако простота и очевидность каждого из этих утверждений, как и всего
вывода в целом, только кажущиеся. В действительности в них заключена одна
из самых сложных и запутанных проблем психологии – проблема самонаблюдения.
Нам и предстоит разобраться в этой проблеме.
Мне хотелось бы, чтобы на примере рассмотрения этой проблемы вы
увидели, как много значат в науке критичность и одновременно гибкость
подхода. Так, на первый взгляд очевидный тезис начинает расшатываться от
того, – что к нему подходят с других точек зрения и находят незамеченные
ранее оттенки, неточности и т. п.
Давайте же займемся более внимательно вопросом о том, что такое
интроспекция, как она понималась и применялась в качестве метода психологии
Разместил: Гость Прочитано: 2905 | | |
|