Секция «Психология в современной жизни»



                                                             Пономарева
Елизавета,
                                                             ученица МОУ
                                                             средняя школа
№8
                                                             с углубленным
изучением
                                                             иностранных
языков,
                                                             11 класс.
                                                             Руководитель –
Матвеева
                                                             Людмила
Дмитриевна,
                                                             Педагог-
психолог.



                                 г.Смоленск

                                  2003 год



1.    Введение.    Компьютеризация,    последствия     ее     влияния     на
   человека………………………………………………..3
2.         Интернет-зависимость         и         ее         психологическая
   характеристика………………………………………....4-12
2.1.  Интернет, его «патологическое использование»…...4-7
2.2.  Интернет-зависимость и симптомы этой «болезни».7-10
2.3.  Причины зависимости от Интернета…………….....10-12
3. Основные пять типов интернет-зависимости………..12
4. Виртуальное «зависание»……………………………...12-18
4.1.  Виртуальный «психодром»………………………….14-16
4.2.  Виртуально-сетевой роман………………………….16-18
5. Результат  исследования  интернет-зависимости  у  старшеклассников  школы
   №8………………………...19
6. Заключение…………………………………………….20
7. Приложение……………………………………………21
8. Список используемой литературы…………………….22
9. Указатель ссылок на используемый источник информации23



В последние годы наблюдается компьютеризация всех сфер  общественной  жизни.
Компьютеры  становятся  необходимой  принадлежностью   офисов,   медицинских
учреждений, школ, прочно входят в наш  быт.  Быстрое  распространение  новых
информационных технологий становится одним из атрибутов современности.
Рост  количества  пользователей  компьютерных  технологий,   распространение
компьютерных сетей, типа Интернет, различного рода программ –  факторы,  так
или иначе влияющие на каждого.  В  результате  компьютеризации  человечество
столкнулось с проблемой последствий этой  связи  «компьютер-психика».  О  ее
актуальности говорит тот факт, что в 1996 году  в  американской  официальной
классификации   психических   болезней   (DSM)   появился    новый    раздел
«кибернетические  расстройства»,   которые   вызываются   переутомлением   и
стрессами   в   результате   продолжительного   пребывания   в   виртуальной
реальности. Некоторые специалисты ведут речь  о  появлении  так  называемого
синдрома   «Интернет   –   зависимости»,   когда    человек    «поглощается»
информационными, игровыми и иными видами компьютерной  деятельности,  теряет
чувство реального времени, зачастую уходя в мир  виртуальной  реальности  от
настоящей реальности. (1)
Знакомясь с информацией по этой проблеме, которую я черпала  преимущественно
из средств массовой  информации,  психологических  исследований  и  печатных
изданий, я узнавала все больше и больше интересного и полезного для  себя  и
роли, влиянии, значения Интернета на его пользователей.
Цель моего реферата: раскрыть понятие  зависимости  от  Интернета,  показать
причины ее возникновения.



                Интернет, его «патологическое использование».

В Чикаго на ежегодном собрании американских  психологов  был  введен  термин
«патологическое использование Интернета».
Так  что  же  такое  Интернет  и  почему  его  использование  люди  называют
патологическим?
Internet – это  общемировая  совокупность  компьютерных  сетей,  связывающая
между собой миллионы компьютеров.  Зародышем  ее  была  распределенная  сеть
ARPAnet, которая была создана в конце  60-х  годов  по  заказу  Министерства
Обороны США. Принципы организации этой сети  оказались  настолько  удачными,
что многие другие учреждения стали создавать  собственные  сети  на  тех  же
принципах. Эти сети стали объединяться между собой, образуя  единую  сеть  с
общим адресным  пространством  подобно  тому,  как  все  телефонные  станции
одного города поддерживают единую систему номеров.  Эта  единая  сеть  стала
называться  Internet.  До  середины  90-х  годов  Internet  использовался  в
основном  для  пересылки  электронной  почты.   Были   доступны   и   другие
возможности: телеконференции – обмен мнений  с  помощью  электронных  писем;
серверы новостей – рассылка новостей по темам; файловые серверы –  хранилища
файлов,  которые  пользователь  может  получить  в  виде  письма,   направив
специальный запрос. Пользоваться перечисленными возможностями было  не  так-
то просто, поэтому до 1993 года Internet использовался  в  основном  лишь  в
научной среде.
Затем ситуация в  корне  переменилась.  Причиной  этому  стало  появление  и
широкое внедрение в сети  новой  службы  –  World  Wide  Web,  в  буквальном

Разместил: Гость Прочитано: 4306