Министерство Образования Российской Федерации

                                    ПГЛУ



                               Курсовая работа
                           по психологии на тему:
                       «Дети из неблагополучных семей»



                                Студентки     III  курса   очного  отделения
                                     факультета английского языка 301 группы
                                                Киселевой  Ольги  Викторовны

                                         Научный руководитель: Шаволева Н.М.



                                  Пятигорск
                                  1999 год



                                    План:



     I       Введение


     II       Виды неблагополучных семей

        1).  Алкогольная семья
        2).  Криминально - аморальная семья
      3).  Аморально - асоциативная семья
      4).  Конфликтная семья
       5).  Педагогически несостоятельная семья


   III     Ошибки воспитания детей


   IV     Психологическая помощь детям
             из неблагополучных семей



           Мы привыкли рассматривать семью как очаг мира и любви, где
человека окружают самые близкие и дорогие люди. Однако при более
пристальном рассмотрении оказывается, что это не так.  Семья  все  чаще
напоминает  театр военных действий, арену ожесточенных споров, взаимных
обвинений  и  угроз,  нередко  доходит  и  до  применения физической силы.
 Долгое время считалось:  все это дела деликатные, внутри - семейные... Но
слишком тягостны и обширны последствия такого насилия. Слишком широко и
глубоко они отзываются на судьбах взрослых и детей, чтобы это могло
оставаться «частным делом»...   Число детей, живущих в неблагополучных
семьях неизвестно, однако есть основания полагать что оно велико.
           Вследствие увеличения числа разводов более полумиллиона
ребятишек ежегодно остаются без одного из родителей. Постоянно растет число
исков о лишении родительских прав. На учете в милиции сегодня состоит 15000
родителей, оказывающих отрицательное влияние на своих детей. Результаты
выборочных исследований показывают, что в последнее время большое
распространение получило внутрисемейное насилие в том числе и сексуальное.
По данным центра социальной и судебной психиатрии имени Арбского, особенно
часто страдают дети в возрасте 6 - 7 лет. Из них 70% отстают в умственном и
физическом развитии, страдают разными психоэмоциональными расстройствами.
Ежегодно в стране от травм, отравлений погибают десять тысяч детей в
возрасте до 14 лет. У детей из неблагоприят-ных семей было обнаружено:
детей из таких семей в 7 раз больше супцидных  попыток, в 3 раза больше
вероятность помещения в детский дом или сходные государственные учреждения,
в 2 раза больше вероятность раннего брака, в 2 раза больше вероятность
психических заболеваний, в 2 раза больше вероятность делинкветного
поведения. Многие дети уходят из дома и становятся беспризорниками. Одно
дело, когда беспризорнику 16 - 18 лет, т.е. он в состоянии сам принимать
решения и оценивать свои поступки. И совсем другое, когда родители пьют
беспробудно, сами бродяжничают и ребенок предоставлен сам себе. Хочет ли он
жить на улице, ночевать где придется, воровать или попрошайничать, чтобы не
умереть с голоду?  По моему ответ ясен. Очевидно часть проблем может
объясняться системой воспитания в семье. И мне кажется  что сегодня нужна
государственная программа, которая позволила бы спасать ребятишек.



           Мы говорим о детях из неблагополучных семей, т.е. о детях, о
неблагополучных семьях, о том, что случается с ребенком если он окажется в
неблагополучной  семье.  А что  такое неблагополучная семья?  Односложно
ответить невозможно. Ведь все в мире относительно - и благополучие и
неблагополучие по отношению к ребенку. Но ведь дети все разные: одни более
выносливые, другие нет, одни ранимые, но все реагирующие, а другим все трын-
трава, ничем их не проймёшь. Стало быть говорить о ребенке из
неблагополучной семьи - значит говорить:
1).  Какие бывают неблагополучные семьи
2).  Какие бывают дети со своими психологическими      и
психопатологическими проблемами, поверженные
чрезмерному регулированию на семейное неблагополучие.
3).  Как отражается семейное неблагополучие на ребенке, склонном к
обостренному реагированию на всевозможные неблагоприятные факторы.

Разместил: Гость Прочитано: 5534