Наш опрос

Ваше отношение к БАД? (биологически активные добавки)

Регулярно принимаю
Иногда принимаю
Не верю в эффективность
Категорически против
В первый раз слышу о БАД


Результаты
Другие опросы

Всего голосов: 275
Комментарии: 0

Главная  Лучшие    Популярные   Список  
Воспитание как целенаправленная деятельность
Психология

[pic]


|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ                                                 |
|                                                                            |
|МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ                                    |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|РЕФЕРАТ                                                                     |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|По предмету: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ                                        |
|                                                                            |
|На тему: Воспитание как целенаправленная деятельность                       |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|Выполнила студентка 1 курса                                                 |
|Группа 21 Эмо/1-08                                                          |
|Веденеева Валерия Александровна                                             |
|Проверил преподаватель                                                      |
|Осокина О.А.                                                                |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|                                                                            |
|Муром-2001                                                                  |



                                 СОДЕРЖАНИЕ

                                                                 cтр.

        I. Сущность воспитания и его цели                            3   –
           4

   Воспитание человека                                     4


      Направления воспитательного процесса                      4   –  8

   1. Методы воспитания                                   8   – 10
   2. Стили и модели воспитания                                 10 – 15

  Заключение                                              16 – 17

      Литература                                                18



                                   Наши дети – это наша старость.
                                   Правильное воспитание – это наша
                                   счастливая старость, плохое
                                   воспитание – это наше будущее горе,
                                   это наши слезы, это наша вина перед
                                   другими людьми, перед всей страной.
                                                    А.С. Макаренко


                       СУЩНОСТЬ ВОСПИТАНИЯ И ЕГО ЦЕЛИ.


       Воспитание – это процесс систематического и целенаправленного
воздействия на человека, на его духовное и физическое развитие в целях
подготовки его к производственной, общественной и культурной деятельности.
Но воспитание не отдельный процесс, он неразрывно связан с обучением и
образованием, поскольку названные процессы направлены на человека как
целое. В направлениях воспитания трудно выделить отдельные составляющие,
оказывающие влияние на эмоции, волю, характер, ценностные ориентации и
интеллект. Но, несмотря на это, в процессах воспитания и образования
существуют различия. В отличие от образования, где главной целью является
развитие познавательных процессов индивида, его способностей, приобретения
им знаний, воспитание  ставит целью формирование человека как личности, его
отношение к миру, обществу и взаимоотношений с ним.
      Таким образом, воспитание в значительной степени носит
целенаправленный характер, который предполагает определенное направление
воспитательной деятельности, осознание ее конечных целей, а также содержит
средства и методы достижения этих целей.
      Целями воспитания являются ожидаемые изменения в человеке,
осуществляемые проведением специально организованных воспитательных
действий и акций. Но цели воспитания не устанавливаются раз и навсегда, не

Дополнительно по данной категории

25.07.2010 - Эмоции и язык
26.04.2010 - Эмоции
26.04.2010 - Эмоции
26.04.2010 - Эмоции в жизни человека
26.04.2010 - Эмоции и способы управления ими
26.04.2010 - Эмоции и чувства
26.04.2010 - Эмоции и чувства
26.04.2010 - Эмоции: функции и особенности их проявления
26.04.2010 - Эмоционально-чувственные и волевые психические процессы

Кабинет пользователя

Здравствуйте,
Гость
Регистрация или входРегистрация или вход
Забыли пароль?Забыли пароль?

Ник:
Пароль:
Код:Секретный код
Повторить:

Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100


The release is prepared by Med4Net.ru