Наш опрос

Ваше отношение к абортам?

Запретить
Разрешить только по медицинским показаниям
Разрешить, каждый вправе делать, что хочет
Мне все равно


Результаты
Другие опросы

Всего голосов: 452
Комментарии: 0

Главная  Лучшие    Популярные   Список  
Арттерапия в работе с детьми
Психология

Оглавление



Глава № 1   3

  Введение  3
  Арттерапия.    4

    Цели арттерапии.   8

  Изотерапия.    9

    Проективный рисунок     11

  Этапы работы с детьми по методу В. Окдендер.    14

Глава № 2   17

  Устранение страхов с помощью изотерапии    17



                                  Глава № 1


                                  Введение


      В  работе   с   детьми   очень   важно   использовать   гибкие   формы
психотерапевтической работы. Арттерапия  предоставляет  ребенку  возможность
проигрывать,  переживать,  осознавать   конфликтную   ситуацию,   какую-либо
проблему наиболее удобным для психики ребенка  способом.  Арттерапевтические
методики позволяют погружаться  в  проблему  на  столько  насколько  человек
готов к ее переживанию. Сам ребенок, как правило, даже не осознает  то,  что
с ним происходит.


      Я в своей работе не берусь описать все многообразие арттерапевтических
форм работы с детьми. Но  на  некоторых  я  остановлюсь  более  подробно,  и
особое внимание я уделю проблеме  разрешения,  переживания  страхов.  Страхи
являются  неотъемлемой  частью  каждого  человека.  В  определенные  моменты
страхи могут разрастаться и  в  какие-то  моменты  захватывать  человеческое
существо целиком. Уход от страхов другими словами избегание, на мой  взгляд,
не является конструктивным выходом из ситуации. Страхи  теряют  силу,  когда
мы смотрим им в лицо. Это  сложно  сделать  взрослому  человеку,  а  ребенку
почти  невозможно  в  большинстве  случаев.   Здесь   на   помощь   приходит
изоттерапия, которая позволяет наиболее безболезненным способом  вынести  на
физический  план  страхи,  переживания,  которые  могут  лежать  глубоко   в
сознании или даже бессознательном.



                                 Арттерапия.


      Термин  "арттерапия"  ввел  в  употребление  Адриан  Хилл  (1938)  при
описании  своей  работы  с  туберкулезными  больными   в   санаториях.   Это
словосочетание  использовалось  по   отношению   ко   всем   видам   занятий
искусством,  которые  проводились  в  больницах   и   центрах   психического
здоровья.


      Арттерапия – это специализированная форма психотерапии, основанная  на
искусстве, в первую очередь изобразительной и творческой деятельности.


      Первоначально арттерапия возникла в контексте  теоретических  идей  З.
Фрейда и К.Г. Юнга, а в дальнейшем приобретала более широкую  концептуальную
базу,  включая  гуманистические  модели  развития  личности  К.  Роджерса  и
А.Маслоу.


      Основная цель арттерапии  состоит  в  гармонизации  развития  личности
через развитие способности самовыражения  и  самопознания.  С  точки  зрения
представителя    классического     психоанализа,     основным     механизмом
коррекционного воздействия в арттерапии  является  механизм  сублимации.  По
мнению Юнга, искусство, особенно легенды и мифы и  арттерапия,  использующая
искусство,  в  значительной  степени  облегчают   процесс   индивидуализации
саморазвития  личности  на  основе  установления   зрелого   баланса   между
бессознательным и сознательным "Я".


      Важнейшей техникой арттерапевтического взаимодействия  здесь  является
техника активного воображения, направленная на то, чтобы столкнуть  лицом  к
лицу сознательное и бессознательное и примирить их между  собой  посредством
эффективного взаимодействия.


      С   точки   зрения   представителя    гуманистического    направления,
коррекционные  возможности  арттерапии  связаны  с  предоставлением  клиенту
практически неограниченных возможностей для самовыражения  и  самореализации
в продуктах творчества, утверждением и  познанием  своего  "Я".  Создаваемые
клиентом продукты, объективируя его аффективное отношение к миру,  облегчают
процесс коммуникации и установления отношений со значимыми другими.


      В качестве еще одного возможного коррекционного механизма,  по  мнению
сторонников обоих направлений, может быть рассмотрен сам процесс  творчества

Дополнительно по данной категории

25.07.2010 - Эмоции и язык
26.04.2010 - Эмоции
26.04.2010 - Эмоции
26.04.2010 - Эмоции в жизни человека
26.04.2010 - Эмоции и способы управления ими
26.04.2010 - Эмоции и чувства
26.04.2010 - Эмоции и чувства
26.04.2010 - Эмоции: функции и особенности их проявления
26.04.2010 - Эмоционально-чувственные и волевые психические процессы

Кабинет пользователя

Здравствуйте,
Гость
Регистрация или входРегистрация или вход
Забыли пароль?Забыли пароль?

Ник:
Пароль:
Код:Секретный код
Повторить:

Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100


The release is prepared by Med4Net.ru