Наш опрос

Будете ли Вы прививаться от гриппа в этом году?

Да, уже сделал(а) прививку
Да, жду новую сезонную вакцину от гриппа
Еще не решил(а)
Нет, я редко прививаюсь
Нет, прививки только вредят


Результаты
Другие опросы

Всего голосов: 298
Комментарии: 0

Главная  Лучшие    Популярные   Список  
Лекции по БЖД
Безопасность жизнедеятельности

Лекция № 1

БЖД – наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека  и  окружающей
среды.
     История возникновения научной и учебной дисциплины. Объекты и цели.
Гиппократ: “здоровье человека зависит от образа жизни и среды обитания”.
Плиний: проблемы качества образа жизни; исследовал влияние пыли на  здоровье
человека.
Парацельс (1493-1551гг.) – родоначальник фармакологии.
Б.Ромаццини ( конец XVII – начало XVIII в.) работал в  области  металлургии;
описал проф. заболевания; заметил, что существует определённая  связь  между
характером труда и здоровьем человека.
Бенджамин Франклин изобрел молниеотвод.
Ломоносов: исследовал условия  работы  “горных  людей”,  “Работа  обусловиях
движения вольного воздуха”(  устройство  вентиляции).Петров  –  изобретатель
батареи  постоянного  тока  (1801  г.);  разрабатывал  средства  защиты   от
электрического тока; изобрёл изоляцию.
В начале XX в. стала формироваться русская школа безопасности (  Кипричев  и
др.). В России  появились  курсы  безопасности,  тогда  же  появился  термин
“техника безопасности”.
Сеченов: “Физиология труда”, в ней он рассматривает  нагрузки,  обосновывает
восьмичасовой рабочий день.
Эрисман: “Руководство по гигиене”.
В 1965 г. был введен предмет “охрана труда” в ВУЗах, а также читались  курсы
“Охрана окружающей среды”, “Гражданская оборона” – предпосылки для  создания
единого учения. В 90-х годах  появилась  дисциплина  БЖД.  Основная  цель  –
выработка общих правил, закономерностей безопасности.
                       Основные термины и определения.
    Опасными могут быть все объекты, которые содержат энергию (любые
явления) или опасные вещества.
Объект изучения дисциплины БЖД – комплекс  явлений  и  процессов  в  системе
“Человек-  Среда  обитания”  негативно  действующих  на  человека  и   среду
обитания.
Цель  изучения  –  получение  знаний  о  методах  и  средствах   обеспечения
безопасности и комфортных условий  деятельности  человека  на  всех  стадиях
жизненного цикла.
Опасность-  Явления,  процессы,  объекты,  свойства  объектов,   которые   в
определенных условиях способны  наносить  вред  жизнедеятельности  человека.
Сама опасность обусловлена неоднородностью  системы  “Человек  -  Окружающая
среда” и возникает, когда их характеристики не совпадают.
Остаточный риск- свойство систем, объектов быть потенциально опасными.
Безопасность – свойство систем “Человек – Машина -  Среда  ”  сохранять  при
функционировании в определенных условиях  такое  состояние,  при  котором  с
заданной вероятностью исключаются происшествия,  обусловленные  воздействием
опасности на незащищенные компоненты систем и окружающую природную среду,  а
ущерб при этом  от  энергетических  и  материальных  выбросов  не  превышает
допустимого.
                             Признаки опасности.
1. Угроза для жизни.
2. Возможность понесения ущерба здоровью.
3. Возможность нарушения нормального функционирования экологических систем.

                      Источники формирования опасности.
1. сам человек, его труд, деятельность, средства труда;
2. окружающая среда;
3. явления и процессы возникающие в  результате  взаимодействия  человека  с
   окружающей средой.
В БЖД существуют 2 понятия:
1. ноксосфера (“ноксо”(лат.)- опасность);
2. гомосфера (сфера, в которой присутствует человек).
Опасность реализуется на пересечении этих 2 сфер.

                                Принципы БЖД

1. ориентирующая (общее направление поиска);
2. организующая (организация рабочего дня);
3. управленческий (контроль за соблюдением норм, ответственность);
4.  технический  (направлен  на  реализацию  защитных  средств   технических
   устройств).
    К ориентирующим принципам  можно  отнести  учет  человеческого  фактора,
принцип нормирования, системный подход.
    К управленческим –  стимулирование,  принцип  ответственности,  обратных
связей и другие.
     К  организационным    -   принцип   рациональной   организации   труда,
зонирования  территорий,  принцип  защиты  времени  (ограничение  пребывания
людей в условиях, когда  уровень  вредных  воздействий  находится  на  грани
допустимого).
     К  техническим  –   принципы,   которые   предполагают    использование
конкретных технических решений для повышения  безопасности:  принцип  защиты
количеством (например,  максимальное  снижение  вредных  выбросов),  принцип
защиты  расстоянием  (воздействие  вредного  фактора  снижается   вследствие
увеличения   расстояния),   защитное   заземление,   изоляция,   ограждения,
экранирование, герметизация, принцип  слабого  звена  (использование  его  в
системах, работающих под давлением: разрывные мембраны, скороварки и т.д.).
    Все эти принципы взаимосвязаны и дополняют дру

Дополнительно по данной категории

26.04.2010 - Шпоры по БЖД
26.04.2010 - радиационные ЧС
26.04.2010 - Чрезвычайные ситуации мирного времени
26.04.2010 - Чрезвычайные ситуации природного характера. Оползни, сели и обвалы. Их происхождение. Правила поведе
26.04.2010 - Шпора по конспектам 11-го класса
26.04.2010 - Шпоры по Гражданской Обороне
26.04.2010 - Шум и его влияние на организм. Предупреждение вредного действия шума на производстве
26.04.2010 - Шумовое загрязнение среды
26.04.2010 - ЭКЧС

Кабинет пользователя

Здравствуйте,
Гость
Регистрация или входРегистрация или вход
Забыли пароль?Забыли пароль?

Ник:
Пароль:
Код:Секретный код
Повторить:

Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100


The release is prepared by Med4Net.ru