Литература - Социальная медицина (основы социальной медицины и управления)
разрабатывались принципы здравоохранения — государственный характер,
профилактическая направленность, бесплатность и общедоступность
квалифицированной медицинской помощи, единство науки и практики, широкое
участие общественности в решении вопросов охраны здоровья. Н. А. Семашко
создал новую науку — социальную гигиену и стал первым заведующим кафедрой
социальной гигиены (1922 г.). Создал новые виды здравоохранения — охрана
материнства и младенчества, санаторно-курортное дело. При его активном
участии был создан Государственный научный институт народного
здравоохранения им. Л. Пастера, перестроена система высшего медицинского
образования, в Москве и Ленинграде организованы институты физической
культуры.
З. П. Соловьев — теоретик и организатор гражданского и военного
здравоохранения, заместитель народного комиссара здравоохранения, начальник
Главного военно-санитарного управления. В 1923 г. организовал кафедру
социальной гигиены во 2-м Московском медицинском институте. Внес большой
вклад в развитие профилактического направления здравоохранения, в реформу
медицинского образования.
З. Г. Френкель — один из основоположников социальной гигиены в стране.
Организатор и руководитель кафедры социальной гигиены 2-го Ленинградского
медицинского института (1923—1949 гг.), крупный специалист по коммунальной
гигиене, демографии и геронтологии, руководитель Гигиенического общества
Ленинграда в течение 27 лет.
Период Великой Отечественной войны и послевоенные годы связаны с
развитием военной медицины, восстановлением материальной базы
здравоохранения и активной подготовкой медицинских кадров.
Начиная с 1961 г. принимается ряд законодательных актов и постановлений
Правительства, направленных на развитие системы здравоохранения. Важнейшей
социальной задачей провозглашена охрана здоровья населения. Укрепляется
материальная база здравоохранения, осуществляется специализация медицинской
помощи, совершенствуется система первичной медико-санитарной помощи.
Становлению социальной гигиены в эти годы способствовали известные ученые
С. В. Курашев, Г. А. Баткис, С. Я. Фрейдлин,
Е. Я. Белицкая и др.
Современный период медико-социальных исследований проблем здоровья
населения и здравоохранения связан с именами ведущих отечественных ученых:
Ю. П. Лисицына, О. П. Щепина, О. В. Грининой, Э. Д. Грибанова, И. Н.
Денисова, К. И. Журавлевой, И. П. Катковой, Ю. М. Комарова, В. З.
Кучеренко, И. В. Лебедевой, В. А. Миняева, А. М. Москвичева, В. К.
Овчарова, А. И. Потапова, И. В. Пустового, Л. Г. Розенфельд, О. М.
Хромченко, С. Я. Чикина и др.
В последние годы приоритетными проблемами здравоохранения являются такие,
как охрана материнства и детства, становление государственного санитарного
надзора и охрана окружающей среды, медицинское обеспечение в условиях
нового хозяйственного механизма, рыночной экономики и медицинского
страхования, внедрение принципов семейной медицины, совершенствование
подготовки медицинских кадров.
МЕДИЦИНСКАЯ СТАТИСТИКА
Статистическая совокупность. Учетные признаки.
Понятие о сплошных и выборочных исследованиях.
Требования к статистической совокупности
и использованию учетно-отчетных документов
Статистический метод является основным методом медико-социального
анализа. Статистика — общественная наука, изучающая количественную сторону
массовых общественных явлений в неразрывной связи с их качественными
особенностями. Именно разнообразием качественных особенностей объясняется
то, что для количественного описания явлений используется большое число
самых разных статистических величин. Статистика устанавливает соответствие
между идеальным миром и представлением о реальном мире.
Статистика, изучающая вопросы, связанные с медициной, гигиеной и
здравоохранением, называется медицинской или санитарной. Разделы
медицинской статистики: 1) статистика общественного здоровья; 2) статистика
здравоохранения; 3) статистика научных исследований, или теоретическая
медицинская статистика.
Основные понятия о статистике следующие.
Статистическая совокупность — группа относительно однородных элементов
(единиц наблюдения) в конкретных условиях времени и пространства. В
зависимости от охвата единиц наблюдения (в связи с целью исследования)
статистическая совокупность может быть генеральной и выборочной.
Единица наблюдения — это первичный элемент статистической совокупности,
имеющий признаки сходства и различия. Признаки различия подлежат изучению и
поэтому называются учетными признаками. Учетные признаки по характеру
бывают количественными и качественными (атрибутивными), по роли в
совокупности — факторными, результативными.
Независимо от того, какие задачи ставятся в санитарно-статистическом
исследовании, оно должно проводиться в определенной последовательности в
соответствии с исторически сложившимися этапами, которые состоят из
отдельных операций. Различают 4 этапа статистического исследования: 1)
составление плана и программы исследования (подготовительная работа); 2)
статистическое наблюдение (сбор материала); 3) статистическая разработка
материала; 4) анализ, выводы, рекомендации, внедрение в практику.
1. Составление плана и программы исследования:
1) формулирование цели и задач исследования в соответствии с рабочей
гипотезой;
2) определение и подбор статистической совокупности;
3) определение единицы наблюдения;
4) выбор вида статистического исследования (единовременное, текущее,
сплошное, выборочное, в том числе определение способа выбора —
механический, типологический, гнездовой, случайный, парносопряженный и
др.);
5) определение объекта наблюдения, времени наблюдения и субъекта
наблюдения;
6) определение программы сбора данных (составление карты статистического
Разместил: Гость Прочитано: 48885 | | |
|