(Masserman J. Н.). Представляет собой обоснование
теории и практики психотерапии на наиболее общих физиологических принципах
и тем самым разработку целостного подхода к соматической и психической коррекции
с обеспечением органичности их различных сочетаний (1946,1968).В основе Б. к. М. лежат 4 принципа,
в равной мере действительных как для физиологических, так и для психологических
систем.1. Мотивация — человек, как и
любые живые организмы, побуждаем к деятельности своими биологическими потребностями.2. Интерпретация социальной среды
_ человек реагирует не на саму действительность, а на свое представление
о ней. Последнее включает и представление о себе, своих возможностях, потребностях и т. д.3. Адаптация — решающее значение
для индивида имеет достижение или недостижение его целей, связанных с удовлетворением
потребностей. Если цель недостижима или достигается частично, он либо изменяет
стратегию и тактику своих действий, либо частично или полностью заменяет
цель иной.4. Конфликт и страх — если между
различными линиями поведения, направленными на удовлетворение потребностей,
возникает противоречие, неразрешимое имеющимися у индивида средствами, появляется
напряжение и страх. Поведение становится амбивалентным и деструктивным.На указанных принципах строится
общая стратегия коррекции, дающая, по мысли автора, возможность эффективно
использовать все многообразие средств и методов современной психотерапии.
Для решения первой задачи усилия психотерапевта направляются на выявление
“концепции действительности”, на которую ориентируется индивид и в силу которой
неадекватное поведение представляется единственно возможным и рациональным.
Это достигается с помощью двух совокупностей методов: общих (неспецифических)
— расширяющих ориентационные возможности, и частных (специфических) — узконацеленных
на выявление неадекватности “концепции действительности”. Вторая задача
коррекции — это выявление причин напряжения и страха и обоснование необходимости
изменения “концепции действительности”, лежащей в основе нарушения. Третья
задача — помощь в поиске адекватной “концепции действительности”, Здесь речь
идет о системе общеукрепляющих мер, повышающих способность к обнаружению
такой концепции, а также о специфической, узкопсихотерапевтической помощи.
Мотивация для этой деятельности создается на втором этапе в результате осознания
напряжения и страха и их связи с неадекватностью представления о мире.
Разместил: Гость Прочитано: 1465 | | |
|